logo
Door: Jonas Moons, docent onderzoeksvaardigheden en data science aan de Hogeschool Utrecht, deelnemer Bildung voor Docenten 2018-2019. Ik nam plaats tussen de studenten. Het verschil was direct voelbaar. Een licht gevoel van onwennigheid, onveiligheid bekroop me. Weg was mijn zekerheid, mijn status, mijn rol. Ik voelde 
Lees verder
Wat maakt iemand effectief in het overbrengen van een bepaalde boodschap in een verbale context? Tijdens het programma van de Bildung Sprekers Academie ga je op zoek naar hoe je vanuit jouw persoonlijkheid een publiek tot aandacht en verwondering kunt brengen. Binnen een gevarieerde groep 
Lees verder
Wat is kunst? Wanneer doet kunst iets met u? Hoe kan kunst iets vertellen over uzelf en de wereld om u heen? Kunst bekijken is eenvoudig, maar kunst interpreteren, verbanden leggen en op uzelf betrekken is vaak een stuk lastiger… Laat u verwonderen en leer anders 
Lees verder
In gesprek met Bildung student Lennart over zijn ervaringen tijdens het Bildungjaar 2018/2019. Waarom heb je de Bildung master gekozen? Eigenlijk wist ik niet goed wat ik wilde gaan doen na mijn studie Politicologie. Ik had behoefte om mij persoonlijk te ontwikkelen en daarbij een 
Lees verder
Waarom de Bildung master? Al in 2015 hoorde ik het woord ‘Bildung’ rondzingen onder studenten. Ik was actief betrokken bij de studentenprotesten in Amsterdam, omdat ik niet met lede ogen wilde toezien hoe door aanhoudende bezuinigingen en hervormingen het hoger onderwijs, wat ik erg belangrijk 
Lees verder