logo
Artikelen, Nieuws by

Gastspreker Marleen Stikker aan het woord: “het is de vraag of we zogenaamde intelligente systemen in de samenleving moeten los laten. Ik zie liever de versterking van ons sociale intelligentie.”

Kan je wat over jezelf vertellen? Waar ben je nu mee bezig? Wat speelt er nu bij jou op dit moment? Mijn naam is Marleen Stikker en ik ben directeur van Waag. De Waag is een onderzoeksinstelling, gevestigd in Amsterdam, dat al 25 jaar artistiek …
Lees verder
Artikelen, Nieuws by

Fasegids Katharina aan het woord: “Buiten Bildung heb je niet de kans om op zo’n structurele wijze iets te ontwrichten en het ook weer te fixen.”

Je hebt vanuit veel verschillende invalshoeken de Bildung Academie meegemaakt. Als studente van Bildungjaar 2018-2019, bouwer van de module Identiteit en gids. Kun je mij zeggen wat Bildung voor jou betekent?  Voor mij betekent Bildung het beseffen of leren ervaren dat dingen net anders zijn …
Lees verder
Artikelen, Nieuws by

Bildung student Bé aan het woord: “Dit filmpje is een uiting van mijn leerproces van de module die ik heb gedaan over energie.”

Kun je jezelf even voorstellen?  Ik ben Be, en ik ben 25 jaar. Ik heb een bachelor architectuur afgerond aan de TU Delft en begin dit jaar ben ik begonnen aan de Master van de Bildung Academie. Waarom ben je de Bildung Master gaan doen? …
Lees verder
Artikelen, Nieuws by

Bildung student Sem aan het woord: “Bildung voelt als een cadeau dat ik mezelf heb gegeven.”

Waarom koos je voor de Bildung Master? ‘In de jaren voor de Bildung heb ik een aantal verschillende dingen gedaan: ik studeerde Cultureel Erfgoed en werkte voor het AFK, als fondsenwerver voor het Tropenmuseum en ik had een aantal jaar een eigen cateringbedrijf. Allemaal leuk …
Lees verder
Artikelen, Digitalisering, Nieuws , , by

Digitalisering; een naderende ontwrichting van de werkelijkheid

Weinig onderwerpen zijn zo controversieel als digitalisering. Tech-optimisten zien oneindige mogelijkheden, maar staan lijnrecht tegenover sceptici die waarschuwen voor de verregaande gevolgen van digitalisering op ons bestaan. De helft van de Nederlanders is wel eens bang voor hoe de wereld kan veranderen door nieuwe technologieën. …
Lees verder
Onderwijs systeemcrisis
Artikelen, Nieuws , , by

Een samenleving op de achterste poten; waarom men nu rebelleert

De wereld is continue onderhevig aan ongekende veranderingen wat enorme complexiteit en problematiek met zich mee brengt. We zijn er ondertussen wel aan gewend, maar het lijkt erop dat de noodklok nu toch echt op verschillende gebieden wordt geluid. De afgelopen periode hebben we vanuit …
Lees verder
Artikelen, Digitalisering, Nieuws , , by

Studenten krijgen minder morele intuïties mee door technocratische curricula

Eugene Sutorius was er vanaf het begin bij toen de Bildung Academie werd opgericht. Als docent retorica aan de UvA had hij al lang de diep gekoesterde wens samen met studenten vormingsonderwijs op te zetten. Naar zijn idee is er binnen het huidige onderwijssysteem een …
Lees verder
Artikelen, Digitalisering, Nieuws , , by

Een samenleving die bepaald wordt door algoritmes, de realiteit van nu

Begrippen zoals A.I., machine learning en Big Data. We worden er dagelijks mee doodgegooid, maar wat houden ze nou écht in? Tijdens de module digitalisering van de Bildung Master gaan de studenten op zoek naar antwoorden en leren ze zich verhouden tot dit thema. Digitalisering …
Lees verder
Artikelen, Nieuws , , , by

Collectieve daadkracht van studenten biedt hoop in tijden van onderwijscrisis

De groeiende problematiek rondom het onderwijs blijft onderwerp van gesprek en de reden voor vele zorgen binnen de onderwijsbranche. Het lerarentekort vormt op dit moment een grote maatschappelijke uitdaging. Noodmaatregelen van scholen hebben direct effect op de onderwijskwaliteit en daarnaast zien we kansenongelijkheid bij het …
Lees verder
Artikelen, Nieuws , , by

Juist nu, in tijden van de ZZP-docent en snelle veranderingen, aandacht voor relatiekwaliteit binnen het onderwijs

‘’In het ontwikkelen van onderwijs van nu moet het relationele ook meegenomen worden.’’  – Koen Wessels Door het groeiende lerarentekort neemt het aantal zzp-docenten toe. Schoolleiders vinden het zorgelijk. De kwaliteit zou onder druk komen te staan, aldus de Trouw. Het is een veel besproken …
Lees verder
Laatste berichten
Gastspreker Marleen Stikker aan het woord: "het is de vraag of we zogenaamde intelligente systemen in de samenleving moeten los laten. Ik zie liever de versterking van ons sociale intelligentie."
28 May, 2020
Fasegids Katharina aan het woord: "Buiten Bildung heb je niet de kans om op zo’n structurele wijze iets te ontwrichten en het ook weer te fixen."
15 May, 2020
Online Open Dag Bildung Programma 20/21
5 May, 2020
Bildung student Bé aan het woord: "Dit filmpje is een uiting van mijn leerproces van de module die ik heb gedaan over energie."
5 May, 2020
Bildung student Sem aan het woord: "Bildung voelt als een cadeau dat ik mezelf heb gegeven."
5 May, 2020
Online Matchingsdag Bildung Programma 20/21
29 Mar, 2020
Digitalisering; een naderende ontwrichting van de werkelijkheid
11 Dec, 2019
Een samenleving op de achterste poten; waarom men nu rebelleert
4 Dec, 2019
Studenten krijgen minder morele intuïties mee door technocratische curricula
7 Nov, 2019
Een samenleving die bepaald wordt door algoritmes, de realiteit van nu
30 Oct, 2019

debildungacademie

© 2015-2020