logo
Artikelen, Nieuws , , by

Een gesprek over identiteit met Mode-filosoof, duizendpoot en Gastmeester Aynouk Tan

In gesprek met gastmeester Aynouk Tan (1982). In september verzorgt zij een tweedelig gastcollege tijdens de Bildung master waarin de studenten de relatie tussen uiterlijk en identiteit gaan onderzoeken en ervaren. Tan gebruikt mode en kleding als middel om identiteitsthema’s en queer politiek aan te kaarten. Wat …
Lees verder
Artikelen, Nieuws , , by

Wat als we er in het onderwijs nu eens van uitgaan dat alle leerlingen hun diploma met ingang van de eerste schooldag al op zak hebben?

Precies een jaar geleden verscheen het volgende column, geschreven door Lisanne de Berg, docent Nederlands aan het Joke Smit College en mede-initiatiefnemer van Bildung voor Docenten. Destijds geschreven naar aanleiding van een artikel in de Volkskrant waarin directeur Jolanda Hogewind van het Calvijn College zei dat docenten eens …
Lees verder
Artikelen, Nieuws , by

In gesprek met Jaargids Esli over het begeleiden van de volgende lichting Bildung master studenten.

Op 30 augustus 2019 begint een nieuwe groep studenten aan het gloednieuwe Bildung masterjaar.  Naast de gastexperts waarvan de studenten tijdens het Bildung masterjaar les krijgen wordt het intensieve proces dat tijdens het masterjaar doorlopen wordt ook begeleid door gidsen. Zo zijn er meerdere jaargidsen …
Lees verder
Artikelen, Nieuws , , by

De binnenwereld naar buiten, de buitenwereld naar binnen

Door: Jonas Moons, docent onderzoeksvaardigheden en data science aan de Hogeschool Utrecht, deelnemer Bildung voor Docenten 2018-2019. Ik nam plaats tussen de studenten. Het verschil was direct voelbaar. Een licht gevoel van onwennigheid, onveiligheid bekroop me. Weg was mijn zekerheid, mijn status, mijn rol. Ik voelde …
Lees verder
Artikelen, Uncategorized by

Het fenomeen overtuigingskracht: hoe vertel jij een overtuigend verhaal?

Wat maakt iemand effectief in het overbrengen van een bepaalde boodschap in een verbale context? Tijdens het programma van de Bildung Sprekers Academie ga je op zoek naar hoe je vanuit jouw persoonlijkheid een publiek tot aandacht en verwondering kunt brengen. Binnen een gevarieerde groep …
Lees verder
Artikelen, Nieuws , , by

Bildung studenten openen de ogen van museum bezoekers in de Hermitage Amsterdam

Wat is kunst? Wanneer doet kunst iets met u? Hoe kan kunst iets vertellen over uzelf en de wereld om u heen? Kunst bekijken is eenvoudig, maar kunst interpreteren, verbanden leggen en op uzelf betrekken is vaak een stuk lastiger… Laat u verwonderen en leer anders …
Lees verder
Artikelen, Nieuws, School life by

Bildung student Lennart aan het woord: “het is belangrijker om iets te doen en eventueel te falen, dan om het maar niet te doen.”

In gesprek met Bildung student Lennart over zijn ervaringen tijdens het Bildungjaar 2018/2019. Waarom heb je de Bildung master gekozen? Eigenlijk wist ik niet goed wat ik wilde gaan doen na mijn studie Politicologie. Ik had behoefte om mij persoonlijk te ontwikkelen en daarbij een …
Lees verder
Artikelen, Nieuws by

Bildung studente Isa aan het woord: ”Eigenlijk zocht ik Bildung zonder dat ik het door had.”

Waarom de Bildung master? Al in 2015 hoorde ik het woord ‘Bildung’ rondzingen onder studenten. Ik was actief betrokken bij de studentenprotesten in Amsterdam, omdat ik niet met lede ogen wilde toezien hoe door aanhoudende bezuinigingen en hervormingen het hoger onderwijs, wat ik erg belangrijk …
Lees verder
Artikelen, Nieuws, Persberichten, persberichten by

De Bildung Academie lanceert Master 2019/2020: persoonlijk, actueel en ondernemend onderwijs

Op 4 april werd de Master van de Bildung Academie in FreedomLab te Amsterdam gepresenteerd door sprekers als prof. mr. Eugene Sutorius (retorica). Vanuit een urgentie voor een verandering van het huidige onderwijslandschap presenteerde de Bildung Academie de filosofie achter deze Bildung Master: een jaar …
Lees verder
Artikelen, Nieuws by

Een nieuw open traject Bildung voor docenten: najaar 2019 – voorjaar 2020

Hoe zou het zijn als onderwijs een plek is waar student en docent samen ontdekken hoe de wereld van morgen er uit ziet? Hoe zou het zijn als in de school intrinsieke motivatie, exploratie, verbinding en creatie centraal staan? Bij De Bildung Academie weten we …
Lees verder
Laatste berichten
Een gesprek over identiteit met Mode-filosoof, duizendpoot en Gastmeester Aynouk Tan
27 Jun, 2019
Wat als we er in het onderwijs nu eens van uitgaan dat alle leerlingen hun diploma met ingang van de eerste schooldag al op zak hebben?
24 Jun, 2019
In gesprek met Jaargids Esli over het begeleiden van de volgende lichting Bildung master studenten.
17 Jun, 2019
De binnenwereld naar buiten, de buitenwereld naar binnen
23 May, 2019
Bildung studenten openen de ogen van museum bezoekers in de Hermitage Amsterdam
20 May, 2019
Bildung student Lennart aan het woord: "het is belangrijker om iets te doen en eventueel te falen, dan om het maar niet te doen."
12 May, 2019
Bildung studente Isa aan het woord: ''Eigenlijk zocht ik Bildung zonder dat ik het door had.''
2 May, 2019
De Bildung Academie lanceert Master 2019/2020: persoonlijk, actueel en ondernemend onderwijs
10 Apr, 2019
Een nieuw open traject Bildung voor docenten: najaar 2019 - voorjaar 2020
10 Apr, 2019
Laten we toetsing omarmen, juíst voor persoonsvorming
9 Apr, 2019

© 2015-2019